YOMRA MERKEZ İLKOKULU’NDA YAŞAM ATÖLYESİ PROJESİ
Trabzon’un Yomra ilçesindeki Yomra Merkez İlkokulu’nda, daha önce nadir kullanılan malzeme odası, yeni hayata geçirilen bir proje çerçevesinde öğrencilerin yaşam becerilerini ve ilgi alanlarını keşfedebilecekleri bir atölyeye dönüştürüldü. Bu proje, Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından belirlenen “Sosyal Beceriler” hedefine hizmet ediyor. Okulun rehber öğretmeni Seher Tekci, “Yaşam Atölyem” adlı projeyi geliştirdi. Proje kapsamında az kullanılan malzeme odası, sanat, tasarım, ritim, mental, yazarlık, origami, araştırma ve deneysel eğitim verilebilecek bir alan haline getirildi. Yaşam Atölyesi, öğrencilerin eğlenerek öğrenebileceği ve yeteneklerini geliştirebileceği fırsatlar sunuyor.
PROJENİN HEDEFLERİ VE UYGULAMALARI
Proje yürütücüsü Tekci, öğrencilerle sürekli etkileşim sağlayan bir süreç yürütmek istediklerini açıkladı. “Yaşam Atölyem” projesinin yazım ve dönüşüm çalışmalarının yaklaşık 6 ayda tamamlandığını belirtti. Yomra Gençlik ve Spor Müdürlüğü’nün sanat eğiticileri ve gençlik liderleri, atölyenin duvarlarını uygun görsellerle boyadı. Ayrıca, Yomra Milli Eğitim Müdürlüğü de ritim atölyesine müzik öğretmeni desteği sağladı. Tekci, öğrencilerin her hafta farklı bir etkinlik masasını deneyimleyebileceğini vurguladı. Bu proje, öğrencilerin yaşam becerileri kazanması, ilgi alanlarını fark etmesi ve yeteneklerini geliştirmesi amacı taşıyor. Tekci, birçok öğrencinin evde ilgi alanlarını keşfetme fırsatının kısıtlı olduğunu belirtti.
ATÖLYE ALANLARI VE ÖĞRENCİLERE SUNULAN FIRSATLAR
Tekci, çeşitli malzemelerin bulunduğu odayı zaman zaman öğrencilere açtıklarını dile getirerek, “Burada 7 atölye alanı belirledik. Yazarlık, origami, ritim, tasarım, sanat, araştırma ve deney atölyesi ile mental atölye oluşturduk,” dedi. Bu atölyeler, akıl-zeka oyunları, dikkat ve görsel algı oyunlarını içeriyor. Ayrıca, atölye sadece çocuklara değil, öğretmenlere de önemli fırsatlar sunuyor. Tekci, projeye ek olarak uygulamalı bir mutfak atölyesi kurmayı da planladıklarını ifade etti.
PROJENİN FAYDALARI VE GÖZLEMLER
Okulun Müdür Yardımcısı Sevcan Ertürk Bektaş, projenin okula ve öğrencilere yeni bir vizyon kazandırdığını açıkladı. Proje sayesinde öğrenciler, sınıf dışında farklı bir ortamda ders yapmanın mutluluğunu yaşıyor. Bektaş, çocukların bu ortamda yeteneklerini keşfetmelerinin önemli olduğunu belirtti. Ayrıca, bu tür çalışmaların akran zorbalığının önüne geçmesine yardımcı olabileceğine inandığını vurguladı. Okulda zorbalık davranışlarının azaldığını gözlemlediklerini ifade ederken, öğrencilerin farklı bir dünya ve yeteneklerle okula uyumlarının arttığını belirtti. Bektaş, “Bizim açımızdan çok verimli, okula faydası olan, işleyişi artıran bir proje oldu,” şeklinde konuştu.
then "Add to Home Screen"