MERKEZİ SINAV SONUÇLARI ÜZERİNE AÇIKLAMALAR
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, LGS kapsamındaki merkezi sınavın sonuçları ve eğitimle ilgili konular hakkında TRT Haber canlı yayında açıklamalar yaptı. Sınavda soru kitapçıklarının önceden paylaşılmasına dair gelen sorulara açıklık getiren Tekin, bu tartışmaların sınavın yapıldığı gün kamuoyuna düştüğünü vurguladı. “Soruların çalındığı iddiası külliyen yalan.” ifadesini kullanan Tekin, gerekli incelemelerin ivedilikle yapıldığını belirtti. Sözel oturumun ardından sorularının bir kişi tarafından fotoğraflanarak paylaşıldığını söyleyen Tekin, bu durumun sınav güvenliğiyle ilgili hiçbir kanıt sunmadığını ekledi.
EĞİTİMDE YAŞANAN SORUNLAR VE SORUŞTURMALAR
Tekin, sınavla ilgili açıklamaların ardından gelen eleştirilerin bazı siyasetçilerin şahsi görüşleri olduğunu ifade etti. Olayla ilgili yargı süreçlerinin de yürütülmesi gerektiğini belirten Tekin, sınav güvenliği açısından çocuklarının demoralize kullanımını tasvip etmediğini dile getirdi. Okuldaki 29 kişi hakkında soruşturma açıldığını paylaşan Bakan Tekin, idari soruşturma ile birlikte ceza davalarının da açılabileceğini söyledi. “İdari soruşturma neticesinde ilgiliye disiplin cezası uygulayabiliriz.” şeklinde konuştu.
SINAVIN GÜVENLİĞİ VE DAĞITIM SÜREÇLERİ
Sınav kitapçıklarının dağıtımıyla ilgili de bilgiler veren Bakan Tekin, bu süreçte güvenlik önlemlerinin alındığını kaydetti. Sınavın yapıldığı gün paylaşıldığı belirten Tekin, bu durumun sınavın güvenliği açısından sorun oluşturmadığını savundu. “Soruların hazırlandığı ortam tamamen izole,” şeklinde ifade eden Tekin, içeriden dışarıya bilgi sızmasını engellemek için özellikle tedbirlerin alındığını vurguladı.
ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI VE GEÇMİŞ İDDİALAR
Bakan Tekin, LGS kapsamında 719 öğrencinin tam puan aldığını belirtti ve bazı illerden gelen tam puan iddialarına yanıt verdi. Bu bağlamda Adana’dan 26, İstanbul’dan ise 164 öğrencinin tam puan aldığını açıkladı. “Mümkün mü?” sorusuna, sınava giren öğrencilerin birinci veya ikinci gibi kıyaslamanın doğru olmadığını dile getirdi. Ayrıca, imam hatip okullarından tam puan alan öğrenci sayısının sadece 63 olduğunu ve bunun toplamda yüzde 9 oranında olduğunu ekledi.
PROJE OKULLARI VE EĞİTİMDE YENİ DÜZENLEMELER
Eğitimdeki düzenlemelere değinen Tekin, proje okullarının yeniden değerlendirildiğini ifade etti. Proje okulu kavramının pedagojik boyutu ve akademik niteliği ile alınacak tedbirlerin önemine vurgu yapan Tekin, bu okulların işleyişinde değişiklikler yapılacağını açıkladı. Son olarak, 12 yıllık zorunlu eğitimin son dört yılına yönelik tartışmalara da değinen Tekin, konu hakkında fikirlere ve önerilere açık olduklarını belirtti. “Bu, Bakanlık olarak tek başımıza vereceğimiz bir karar değil, bu bir yasal düzenleme konusu.” dedi.