Eğitim Bakanlığından Lise Öğrencilerine Yeni Platform MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile yeni bir öğrenme aracı geliştirdi

MEBSİ HAYATA GEÇİYOR

Milli Eğitim Bakanlığı, lise öğrencilerinin üniversiteye hazırlık süreçlerinde hedeflerine daha etkin ulaşmaları için yenilikçi bireysel öğrenme platformu MEBİ’yi hayata geçirmeye hazırlanıyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanan yeni müfredatla birlikte, “farklılaştırılmış eğitim” anlayışı benimseniyor. Bu yasaya göre farklı yetenek ve ilgi alanlarına sahip öğrencilere yönelik “zenginleştirilmiş” ve “destekleyici” eğitimler sunulacak. Eğitimde yapay zeka teknolojilerine önem verilirken, Eğitim Bilişim Ağı’ndaki (EBA) içerikler de zenginleştirilerek, dijitalleşme mesaisi artırılacak.

EŞİT EĞİTİM İMKANI SUNULUYOR

Bakanlık, eğitimde fırsat eşitliğini sağlama hedefiyle tasarlanan MEBİ platformunun erişime açılmasıyla, ortaöğretim kademesindeki her öğrencinin bulunduğu yer ve koşullardan bağımsız eşit eğitim imkanlarına sahip olmasını amaçlıyor. Platformun dijital kaynakları ve interaktif materyalleri, öğrencilerin derslerini pekiştirmelerine ve konu tekrarlarını istedikleri zaman yapabilmelerine olanak sağlıyor. Yapay zeka, öğrencinin çalışma planını oluşturabiliyor ve önerilerde bulunabiliyor.

ZENGİN İÇERİKLER SUNUYOR

MEBİ platformunda geniş bir video havuzu ve soru bankası, konu özetleri, rehberlik videoları ve interaktif testler de bulunacak. Platformda 1036 ders anlatım videosu, 17 bin 97 dakikadan oluşan videolu içerik, 1036 konu özeti ve 61 bin 361 soru yer alacak. Öğrenciler, yeni müfredatın uygulandığı 9. sınıf ders içerikleri ile sürekli güncellenen içeriğe erişebilecek. Platform, yapay zekanın etkin kullanımıyla öğrencilerin öğrenme izlerini takip ederek, süreç içerisinde öğrencilere geri dönüşlerde bulunarak, çalışma planlarını yeniden şekillendirmelerine yardımcı oluyor.

TAM ÖĞRENME YAKLAŞIMI

MEBİ, öğrencilerin kendi hızlarında yeni bilgi ve beceriler edinmelerini sağlamak amacıyla tam öğrenme yaklaşımını merkezine alıyor. Bu yaklaşım doğrultusunda, öğrenilmesi gereken bilgiler öğrenme çıktısına bölünüyor ve her öğrencinin bu çıktıları tam olarak kazanması hedefleniyor. Böylece öğrenciler, eksik öğrenmiş oldukları konular hakkında bilgi sahibi olurken, uygulama tarafından yapılan geri bildirimlerle ya bir sonraki konuya geçiş yapabiliyor ya da önceki konuya dair eksikliklerini tamamlayabiliyor.

ALT MODÜLLERLE DESTEKLENECEK

MEBİ, “YKS Hazırlık”, “Okul Dersleri”, “Deneme/Yazılıya Hazırlanıyorum”, “Çalışma Planı”, “Raporlama” ve “Rehberlik” olmak üzere 6 modülden oluşuyor. “YKS Hazırlık” modülünde öğrenciler, hazır bulunuşluk testi, değerlendirme testi, konu anlatım videoları gibi içeriklere ulaşabiliyor. Ayrıca, yıllık YKS verileri baz alınarak hazırlanan içeriklerle, öğrenciler sınav sürecinde yaptıkları deneme sınavlarının puan ve sıralamalarını öğrenebiliyor.

MOBİL UYGULAMA DESTEĞİ

MEBİ platformuyla birlikte Bakanlık, öğrencilerin öğrenme süreçlerinde kolaylık sağlaması amacıyla yapay zeka destekli sanal asistan KANKA’yı da ekledi. Öğrenciler, ihtiyaç duydukları içerikleri sistem içerisinde aramak yerine KANKA’ya sorarak, hızlıca sonuçlara ulaşabiliyor. Mobil uygulaması sayesinde öğrenciler, her yerde öğrenme deneyimlerini sürdürebiliyor.