Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), çocukların en temel hakkı olan oyunu ders zillerinin ötesine taşımak için önemli bir adım attı. İlk kez hazırlanan “Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı” ile oyun, Türk eğitim sisteminin ve sosyal hayatın merkezine yerleştiriliyor. Yeni eylem planı, hem ders müfredatını hem de öğretmen yetiştirme süreçlerini köklü bir şekilde dönüştürmeyi hedefliyor.
DERS MÜFREDATINDA YENİ DÖNEM: OYUNA ÖZEL SÜRE AYRILACAK
Yeni politika belgesiyle birlikte öğretim programları, ezberci yapıdan uzaklaşarak oyun odaklı hale getiriliyor. Müfredatta doğal oyun, rehberli oyun, eğitsel oyun ve oyunlaştırılmış öğrenme kavramları ayrı ayrı tanımlanacak. Her biri için ders saatleri içerisinde özel süreler tahsis edilecek.
OYUNSEVER ÖĞRETMEN DÖNEMİ BAŞLIYOR
Eğitimde oyun dönüşümünün öncüsü öğretmenler olacak. “Oyunsever öğretmen” vizyonu doğrultusunda öğretmenlerin oyun pedagojisine dair yeterliklerini artırmak amacıyla kapsamlı mesleki gelişim programları düzenlenecek. Ayrıca alanında uzman formatör öğretmenler yetiştirilecek.
ÜNİVERSİTELERLE İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK
Geleceğin öğretmenlerinin bu donanımı kazanması için Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve yükseköğretim kurumlarıyla ortaklık kurulacak. Lisans programlarına oyun pedagojisi ve oyunlaştırma içerikleri eklenecek.
AFET VE KRİZ DÖNEMLERİNDE OYUN İYİLEŞTİRECEK
Oyunun, sadece bir öğrenme aracı değil, aynı zamanda güçlü bir psikososyal destek mekanizması olduğu vurgulanıyor. Afet ve kriz durumlarına özel oyun içerikleri güncellenecek. Bu kapsamda rehber öğretmenlere “Oyun Yoluyla Psikososyal Destek Eğitimi” verilecek. Aynı zamanda çocukların duygu düzenleme becerilerini artıracak özel oyun uygulamaları, okul rehberlik programlarının ayrılmaz bir parçası haline getirilecek.