Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda ölçme ve değerlendirme süreçlerini dijitalleştirmek için Ortak Yazılı Sınav Sistemi’ni (OYSS) tanıttı. İstanbul Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi’nde yapılan lansmana Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci de katıldı. Yeni sistem, öğretmenlerin sınav hazırlığı ve değerlendirme aşamalarında yeni sorumluluklar üstlenmesini gerektirecek.
Öğretmenlere Verilen Görevler
Sınavların hazırlanmasından e-Okul puanlamalarına kadar öğretmenleri bekleyen temel görevler belirlendi. Öğretmenler, yıl başında belirlenen konu dağılımına göre sınav için iki soru hazırlayacak. Ayrıca, sınavın diğer soruları, Bakanlık tarafından güncellenen soru havuzundan seçilecek.
Puan Yönetimi ve Soru Bazlı İşlem
Sınav sorularının zorluk seviyeleri öğretmenlerin takdirine bırakılacak. Sınav uygulamasının ardından öğretmenler, öğrencilerin yanıtlarını soru bazında e-Okul sistemine girecek. Bu süreç, öğretmenlerin karar verme yetkisini artıracak.
Süreç Odaklı Değerlendirme Vizyonu
OYSS, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde süreç ve gelişim odaklı bir değerlendirme anlayışını desteklemeyi amaçlıyor. Öğrencilerin analitik düşünme ve problem çözme becerileri ölçülecek. Gelecekte yapay zeka destekli soru yazımı ve açık uçlu soruların puanlama modülleri de sisteme entegre edilecek.
Uygulama Tarihleri ve Branşlar
Ortak Yazılı Sınav Sistemi, 2026-2027 eğitim-öğretim yılı 1. dönem 1. yazılı sınavları itibarıyla ortaokul ve liselerde 16 branşta uygulanacak. Ortaokulda Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri gibi dersler yer alacakken, liselerde Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Fizik gibi dersler bulunacak.
Şeffaf Geri Bildirim Süreci
Sınav sonuçları, sadece sayısal notlardan ibaret kalmayacak. Öğrenci ve veliler, e-Okul ve OYSS analizleri sayesinde öğrencinin başarı durumunu ve akademik gelişimini ayrıntılı raporlar üzerinden takip edebilecek.