BAKAN YUSUF TEKİN’DEN LGS AÇIKLAMALARI

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TRT Haber canlı yayınında LGS kapsamındaki merkezi sınav sonuçları ve eğitim gündemine dair açıklamalar yaptı. Sınav sırasında soru kitapçıklarının önceden paylaşılıp paylaşılmadığı konusuna değinen Tekin, “Sınavın yapıldığı gün bu tartışmalar kamuoyuna düştü” dedi. Bakan, “Soruların çalındığı iddiası külliyen yalan” ifadesini kullanarak incelemelerin hemen başlatıldığını belirtti. Tekin, sözel oturumun soruları hakkında soruşturma açılan bir kişi tarafından fotoğraflanarak paylaşıldığını ve bu durumun sınavın güvenliğiyle ilgili iddiaların mantıklı olmadığını söyledi. Ayrıca, Bakanlıklarının geniş bir bilişim altyapısına sahip olduğunu vurguladı.

SORUŞTURMALAR VE UYGULAMALAR HAKKINDA

Tekin, sınavla ilgili şikayetlerin değerlendirildiğini ve 29 kişiyle ilgili soruşturma açıldığını ifade etti. “İdari soruşturma yaparız. Bu sürecin sonucunda disiplin cezası veya ceza davası açılabilir” şeklinde konuştu. Sınav kitapçıklarının öğrencilere dağıtım zamanı hakkında da açıklama yapan Tekin, sosyal medyada yanlış bir paylaşımın yapıldığını belirtti. “İstediklerimizden biraz erken paylaşım oldu” diyen Tekin, sınavın güvenliği açısından durumun risk oluşturmadığını kaydetti.

ÖĞRENCİ BAŞARILARI VE SARFİYAT HESAPLAMALARI

Bakan Tekin, LGS’de tam puan alan 719 öğrenci olduğunu ve Adana’dan 26, İstanbul’dan 164 öğrencinin tam puan aldığını açıkladı. İstanbul’da öğrenci sayısının fazla olduğunu belirterek, Anadolu’daki bazı illerde tam puan alan öğrencilerin sayısının abartıldığını dile getirdi. “Bu tür tartışmaların başlatılmasına neden olacak bilgiler doğru değil” dedi. Ayrıca, tam puan alan öğrencilerin dağılımı hakkında verileri paylaşmamanın nedeninin illerin yarış halinde olmasını istememek olduğunu belirtti.

İMAM HATİP OKULLARI VE EĞİTİM POLİTİKALARI

İYİ Parti Grup Başkanvekili’nin iddialarına da yanıt veren Tekin, imam hatip okullarının başarıları üzerine yapılan değerlendirmelerin yanlış olduğunu belirtti. “719 öğrenci arasında sadece 63’ü imam hatiplerden” ifadesini kullanan Tekin, tartışmaların çocuklar üzerinden yapılmasının kabul edilemez olduğunu dile getirdi. Öğrencilerin son iki yıldır ders kitaplarının dışında ek bir kaynağa ihtiyaç duymadıklarını belirten Tekin, “Öğrenciler DYK öğrenim desteği alabilir” dedi.

PROJE OKULLARININ YENİDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

Bakan Tekin ayrıca “proje okulu” kavramının yeniden değerlendirileceğini belirterek, öğretmen ve idarecilerin belirli alanlarda proje geliştirebileceğini ifade etti. Zamanla bu uygulamaların yeterince etkili olmadığını düşündüklerini ve yeni düzenlemeler yapacaklarını aktardı. 12 yıllık zorunlu eğitimle ilgili olarak kamuoyundaki tartışmaları izlediklerini vurgulayan Tekin, “Bu yasal bir düzenleme konusu” dedi.

TEK TIP KIYAFET UYGULAMALARI

Tekin, tek tip kıyafet uygulamasının nedenlerine açıklık getirerek, serbest kıyafet uygulamasının öğrenciler arasında ayrımcılığa yol açtığını söyledi. Okullardaki bu konunun sürekli bir anlaşmazlık oluşturduğunu belirten Tekin, serbest kıyafet uygulamasının gerekliliği üzerine düşünmenin önemli olduğunu vurguladı.