Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ve Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki sınavların soru yapısında değişim olacağını duyurdu. Yelkenci, 2024-2025 eğitim öğretim yılına yönelik yeni müfredatın hayata geçmesiyle, müfredattan etkilenen öğrencilerin ilk defa 2028’de bu sınavlara katılacağını belirtirken, sınavlarda beceri ve bağlam odaklı soruların kullanılacağını açıkladı. Yeni müfredatın uygulanması sürecinde izleme çalışmalarının eş zamanlı olarak gerçekleştirildiğini vurgulayan Yelkenci, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ile Teftiş Kurulu Başkanlığı’nın sahadan elde edilen veriler doğrultusunda gerekli güncellemeleri yaptığını ifade etti.
SINAV YAPISI DEĞİŞMEYECEK
Yelkenci, 2028’den itibaren uygulanacak soru tiplerinin sınav sisteminde veya geçiş modelinde bir değişiklik durumu yaratmayacağını söyledi. “Kazanımları ve bilgiyi ölçen klasik soru anlayışından, bilginin kullanılmasını esas alan beceri temelli soru modellemesine geçiyoruz. Sınavların yapısı ve geçiş sistemi aynı kalacak,” diyen Yelkenci, öğrencilerin endişelenmemesi gerektiğini vurgulayarak, örnek soruların ve deneme sınavlarının OGM Materyal, EBA ve MEBİ platformları üzerinden paylaşılacağını aktardı.
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ DE KATILDI
Yeni müfredata dair gerçekleştirilen öğrenci çalıştaylarında öğrenci görüşlerinin de alındığını belirten Yelkenci, ölçme ve değerlendirme uygulamalarında yaşanan güçlüklerle ilgili öğretmenler için destekleyici adımların atıldığını ifade etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ilkokul 2, ortaokul 6 ve lise 10’uncu sınıflarda uygulamaya devam edildiğini hatırlatan Yelkenci, izleme çalışmalarının sürdüğünü sözlerine ekledi.
İŞ BİRLİĞİ DEVAM EDİYOR
Yelkenci, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) ile yakın iş birliği içinde yürütülen çalışmalara değinirken, beceri temelli müfredata uygun soru modellemesi için ortak çalıştayların düzenlendiğini aktardı. Bu sürecin devam edeceğini belirten Yelkenci, soru yazımında Milli Eğitim Bakanlığı öğretmenlerinin görev almaya devam edeceğinin altını çizdi. Ayrıca, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme sınavlarının da beceri ve bağlam temelli sorulardan oluştuğunu anımsatarak, Türkiye’deki sınav sisteminin bu yaklaşımla uyumlu hale getirileceğini vurguladı.