Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, OECD tarafından açıklanan PISA 2025 sonuçlarının ardından Slovakya’nın başkenti Bratislava’da gazetecilerle bir araya geldi. Eğitim konularına dair önemli açıklamalarda bulunan Tekin, uluslararası verilerin ve saha gözlemlerinin ortak bir soruna işaret ettiğini belirtti. Ebeveyn ilgisizliğine ve velilerin okul süreçlerine yanlış müdahalelerine dikkat çekti.
EĞİTİMDE AİLELERİN ROLÜ
Bakan Tekin, 2023 yılından itibaren temel önceliklerinin aileleri eğitim-öğretim sürecine sağlıklı bir şekilde entegre etmek olduğunu vurguladı. Öğretmenlerin sahada karşılaştığı en ciddi baskılardan birinin veli tutumları olduğunu ifade etti. Tekin, “Eğitimde en ciddi sorunlardan birini maalesef aileler oluşturuyor. Aileler sürekli okul ve öğretmen seçmeye çalışıyor ve ardından da seçtikleri öğretmeni yönetmeye çalışıyor. Bizim beklentimiz ailelerin çocuklarının akademik başarısını artırmak için öğretmenle doğru bir iş bölümü yapmalarıdır.” dedi.
YENİ UYGULAMALAR VE EBEVEYN EĞİTİMİ
Ailelerin süreçte aktif ve doğru bir rol üstlenmelerini sağlamak amacıyla yeni uygulamaları hayata geçirdiklerini belirten Tekin, bu yıl başlatılan 9 saatlik “3×3” programının detaylarını paylaştı. Bu programın temel hedefleri arasında akademik başarıyı artırmak, okul iklimini güçlendirmek ve ebeveynlere doğru rehberlik sunmak yer alıyor.
KÜRESEL İLGİSİZLİK SORUNU
PISA 2025 Bölgesel Toplantısı’nda paylaşılan çarpıcı bir veriye de dikkat çeken Bakan Tekin, ebeveyn ilgisizliğinin küresel bir probleme dönüştüğünü ifade etti. Tekin, çocuklara gün sonunda sorulan basit bir “Bugün okul nasıl geçti?” sorusunun dahi çocukta ilgi gördüğü hissini yarattığını, ancak bu tür temel paylaşımların dünya genelinde bir önceki döneme göre 6 puan gerilediğini belirtti.
AİLE-OKUL İLİŞKİSİ
Bakan Tekin, sorunun yalnızca Türkiye’ye özgü olmadığını, küresel çapta velilerin çocuklarının eğitim süreçlerinden uzaklaştığını vurguladı. Tekin, konuşmasını, “Dünya genelinde veliler çocuklarının eğitim öğretim süreçleriyle daha az ilgilenmeye başladı. Aile-okul ilişkisini sağlıklı ve sürdürülebilir bir zemine oturtmayı başarırsak, eğitimdeki birçok sorunu aşacağımıza inanıyorum.” sözleriyle tamamladı.