Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Hakkâri’de Valiliği ziyaret etti. Burada Vali İbrahim Taşyapan’dan, kentteki eğitim çalışmaları hakkında bilgi aldı. Ziyaretin ardından Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten ve diğer yetkililerle il eğitim değerlendirme toplantısına katıldı.
HAKKÂRİ'DEKİ EĞİTİM VERİLERİ
Bakan Tekin, Hakkâri özelindeki eğitim verilerini paylaştı. 2002 yılında 1.527 olan öğretmen sayısı, günümüzde 4.176’ya yükseldi. Aynı dönemde öğrenci sayısı ise 58.457’den 61 bine çıktı. Öğretmen sayısının yaklaşık 3 kat arttığını vurguladı. 2002’de kentin tamamında 1.148 derslik bulunmaktaydı. Bu süreçte 2.139 ilave derslik yapıldı ve derslik yatırımları için 18 milyar lira harcandı.
FİZİKİ İMKANLARDAKİ İLERLEME
2002 ile günümüz arasında birçok fiziksel imkanda artış yaşandı. Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) sayısı 0’dan 3’e, okul spor salonu sayısı 9’dan 31’e, laboratuvar sayısı 52’den 190’a, okul kütüphanesi sayısı ise 39’dan 170’e ulaştı.
ULUSLARARASI GÖSTERGELER
Tekin, 2025 OECD eğitim raporuna atıfta bulundu. Türkiye, derslik ve insan kaynağı açısından üye ülkeler arasında üst sıralarda yer alıyor. PISA sonuçlarına göre Türkiye, matematik, okuma-yazma ve fen bilimleri alanlarında ortalamasını yükselten tek ülke olarak dikkat çekiyor. 2003’te 38 ülke arasında ilk 30 dışında kalan Türkiye, günümüzde 91 ülke arasında ilk 15 içerisinde yer alıyor.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ
Bakan Tekin, akademik başarının yanı sıra toplumsal değerlere ve milli birliğe bağlı nesiller yetiştirmeyi hedeflediklerini ifade etti. 2024 yılı başında hayata geçirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile tüm ders içeriklerine insan hakları, demokrasi, adalet ve toplumsal dayanışma unsurları entegre edildi. Tekin, eğitim süreçlerine destek veren herkese teşekkür ederek program kapsamındaki temaslarına devam edeceğini belirtti.