Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçları açıklandı. PISA 2025 raporuna göre Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik gibi temel alanlarda sıralamasını yükseltti. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sonuçlarla ilgili değerlendirmelerde bulundu.
BAŞARI İÇİN VESAYETİN KIRILMASI GEREKİYOR
PISA 2025 sonuçlarında Türkiye’nin başarısının nedenleri üzerine Tekin, 2013’te dershanelerin kapatılması sürecinin, eğitim sisteminin gelişimi için vesayet çemberinin kırılması gerektiğini hatırlattı. Bakan Tekin, OECD Eğitim ve Beceri Direktörü Andreas Schleicher ile yaptığı çevrim içi toplantıda, Schleicher’in Türkiye’nin son yıllardaki “olağanüstü sıçramasını” diğer ülkelere anlatmasını istediğini belirtti.
OKULLARIN SEÇİMİ OECD TARAFINDAN YAPILDI
OECD’ye Türkiye’deki tüm okulların listesini verdiklerini ifade eden Tekin, deprem bölgesindeki dezavantajlı okulların da dahil olduğunu vurguladı. Okulların seçiminde hiçbir müdahale olmadığını söyleyen Tekin, “Öğrencileri ve okulları OECD belirledi. Müdahale etme yetkimiz yok.” dedi. PISA 2025 araştırmasında özel okulların da dahil olduğunu belirtti.
ÖĞRENCİ ORTAMI VE ÖĞRETMEN NİTELİĞİ
PISA sonuçlarında okul ortamının ve öğretmen niteliğinin iyileşmesine de vurgu yapıldığını aktaran Tekin, bazı kesimlerin okulların seçimiyle ilgili eleştirilerini gündeme getirdiğini söyledi. Tekin, “Seçme imkanımız yok. Eğitim ortamını iyileştirmek için adımlar atıyoruz.” dedi. Öğrenci sayısının azalmasının, eğitim ortamının kalitesini artırdığına işaret eden Tekin, okulların mimarisi konusunda da yeni çalışmalar yapıldığını belirtti.