Sınav sonrası not giriş işlemleri, öğretmenler tarafından e-Okul sisteminde gerçekleştirilir. Öğrencilerin sınava katılım durumu ve her sorudan aldıkları puanlar sistemde kaydedilir. Analizlerin sağlıklı sonuç vermesi için puanların soru sırasına göre girilmesi şarttır.
SINAV SONUÇLARININ GİRİŞİ
Not giriş işlemleri için ilk olarak e-Okul sistemi üzerinden OYSS Not Girişi ekranı açılır. Sınıf, şube ve ders seçimi yapıldıktan sonra Sınavları Getir düğmesine basılır. İlgili sınav seçilerek Öğrenci Listesi Yükle düğmesi ile not girişi yapılacak öğrenci listesi görüntülenir. Öğrenciye ait puan girişi başladığında, sınav katılım durumu otomatik olarak “Sınava Girdi” şeklinde güncellenir. Her öğrenci için soru bazlı not girilip kaydedilir.
ÖZEL DURUMLARA GÖRE NOT GİRİŞİ
Sınav katılım durumu farklı olan öğrenciler için uygun seçenekler açılır listeden seçilmelidir. Bu durumlar arasında kopya, sınava girmedi, özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler ve din kültürü dersinden muaf olan öğrenciler yer alır. Muaf olanlar için puan alanları pasif hale gelir ve özel eğitim öğrencilerinin puanları tek puan girişi olarak yapılır.
ZAMAN AŞIMINI ÖNLEMEK İÇİN KAYDETME
Puanlar girilirken sistemde zaman aşımına uğramamak için belirli aralıklarla kaydetme işlemi yapılmalıdır.
ANALİZ VE RAPORLAMA İŞLEMLERİ
Not girişlerini tamamlayan öğretmenler, EBA platformu üzerinden detaylı analiz raporlarına erişebilir. eba.gov.tr adresine güvenli giriş yapılır ve Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) bağlantısı seçilerek sınavların listesi görüntülenir. Analiz raporu almak istenen sınav adının sağındaki Raporlar simgesi seçilir. Açılan sayfada analiz raporu alınmak istenen şube ve ders bilgileri görüntülenir.
RAPOR VE VERİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Sınav içeriği, öğrenme çıktıları ve madde bilgileri incelenir. Öğrenme çıktılarına erişim yüzdesi analizi yapılarak öğrencilerin hangi alanlarda başarılı olduğu tespit edilir. Temel istatistikler, sınavın ortalama puanı ve puan dağılımı grafiklerle değerlendirilir. Ayrıca, öğrenci puanlarının hangi aralıklarda yoğunlaştığı incelenir. Son olarak, öğrencilerin performansı ve soruların niteliği analiz edilir.